智慧教室

2019-03-05

智慧教室的建设,涵盖了信息技术领域与教育技术领域,成为信息技术与教育教学深度融合的主战场,全国范围内高校智慧教室项目建设开展的如火如荼。

目前,高校的智慧教室建设规划一般包含以下五个领域:

空间改造:一般包括空间分类、人均面积和距离、光照、声音、色彩、家具选择、空间布局等。

集中控制:涵盖对多媒体教学设备的集中控制,对教室环境管控的各类物联网传感器的集中控制,以及对教室信息发布的集中管控(电子班牌)。

互动教学:实现师生之间信息的及时交互,通常包括互动大屏一体机、无线传屏器、反馈器、智能笔、手机APP应用、交互教学软件、平板电脑(电子书包)等。

资源平台:以录播系统为核心,实现课堂教学过程的录制、直播和点播,一般分为精品录播和常态化录播。

教学分析:依托于人工智能和大数据技术,实现对课堂教学过程中各类信息数据的采集和分析,比较常见的包括课堂的出勤率、抬头率、学生情绪分析等。

第一批示范性智慧教室的建设落地,因其在技术应用上的先进性,教学方式方法的创新性,对教育信息化的发展,起到了很好的示范作用。但将智慧教室后续大规模推广并深化应用效果,却面临着以下挑战:

1、  建设成本高:智慧教室建设涉及范围广,集成产品多,需要各种信息技术和教育技术的产品整合,投资巨大,单间教室的建设投入成本甚至达到百万级别;

2、  部分产品技术难以实用:智慧教室投入的很多设备,实际上利用率并不高。而部分产品技术还没有达到完全成熟的水平。举例来说,利用人工智能的机器视觉技术来分析学生的专注度和情绪,准确率不高,起不到效果;

3、  对教学的价值难以衡量:相比传统的讲授式教学,智慧教室增加了不少互动教学环节,也相应的增加了老师大量的工作量。但能否对教学产生正向价值,却缺乏可衡量的科学依据;

4、  难以深入到教学的各个细节:智慧教室关注在课堂。但对于课前、课中、课后的教学全流程应用,线上线下教学的相融合,却考虑的并不多。

思涵科技对于教育信息化有着深刻的理解。以人工智能与资源建设的自有产品为主,与行业内优秀的合作伙伴一起,能够从空间改造、集中控制、互动教学、资源平台、教学分析五个方面,为用户提供成熟可落地的智慧教室整体建设方案。思涵科技自身提供的核心产品技术如下:

1、提供完全云架构的课堂教学资源采集平台,实现低成本的资源平台建设;

2、成熟可落地的AI分析技术,在不对客户现有教室环境做大的改动的前提下,实现无感知考勤,并可实现课堂专注度分析;

3、构建课堂资源发布平台,大幅提升视频资源的使用效率,推动线上线下教学的相融合。

思涵科技拥有丰富的智慧教室规划设计和建设经验,已经参与了多所高校、多种类型的智慧教室项目建设。


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